For tiden arbejder jeg med programmet Photoshop og en tegneplade. Jeg laver “aura-collager” af børn, der gengiver barnets “jeg” ud over et almindeligt foto. Jeg tegner også hverdagssituationer af et liv i vores moderne samfund.
Momentan arbeite ich mit einem Zeichen-Tablet und dem Programm Photo-Shop. Hier erstelle ich Collagen, z.Bsp. Porträts von Kindern, die über ein normales Foto hinaus gehen. Ich mache auch kleine Illustrationen aus Alltagssituationen in unserer modernen Gesellschaft.
Børnene får lov til at afprøve forskellige farver såsom akvarel, akryl eller fingerfarver. De afprøver forskellige teknikker og maler på papir, lærred, pap, træ eller kroppen. De afprøver teknikker som pensler, si, tryk, fingre, kaste (vandballoner fyldt med farve), tandbørster eller hvad de kan finde på. Vi indarbejder andre materialer som sand, pailletter, lim eller hvad vi synes der skal afprøves og er spændende.
Die Kinder haben in verschiedenen Techniken Farben erforscht. Acryl, Aquarell und Fingerfarbe auf verschiedenen Untergründen. Es wurde gepinselt, gespritzt, geworfen, mit den Fingern verschmiert, mit Bürsten und allem was wir fanden ausgiebig Experimentiert. Es wurden auch andere Materialien wie Sand, Pailletten, Leim oder Gras und Pflanzen verarbeitet. Beim erleben von Farben und Material gibt es keine Grenzen.
Børnene fik til opgave at tegne et portræt af dem selv idet de så sig i et spejl og tegnede på papir. Tegningerne overførte de så med sprittus på lærred og farvelagde det med ecoline akvarelfarver.
Wie sehe ich eigentlich aus? Bei genauer Beobachtung im Spiegel haben die Kinder versucht sich selbst zu zeichnen. Später wurden die Porträts mit Wasserfarben ausgemalt.
